2025日照中招会丨日照山海中学艺术特长生自主招生简章

日照山海中学是2015年日照市(rìzhàoshì)教育局批准成立的(de)全日制民办高级中学，前身为2012年日照市教育局批准成立的“日照市扬帆高考补习学校”，至今已有十三年的办学历史(lìshǐ)。学校办学条件优越，管理规范有序，教师团队(tuánduì)经验丰富素质优良(yōuliáng)，得到了教育主管部门及社会的充分认可。 学校高度重视艺术类学生的培养(péiyǎng)，建有高标准艺术训练场地和设施，配备(pèibèi)优秀教学管理团队，积累了成熟的艺术类学生培养经验，多年来在艺术类高考中取得了优异成绩，培养了大批优秀人才。根据《日照市2025年高中阶段学校招生工作意见(yìjiàn)》的安排(ānpái)，山海(shānhǎi)中学2025年继续面向全市初中毕业生招收艺术类特长生。欢迎具有一定艺术特长的同学报名(bàomíng)参加考试。 美术专业(zhuānyè)15人、音乐专业20人。 具有(jùyǒu)2025年日照市中考资格的初中毕业生。 2025年5月25日(rì)至27日，上午8:00—11:30，下午(xiàwǔ)14:00—17:30。 日照山海(shānhǎi)中学招生办公室（教学楼111室）。 学校地址为日照市(rìzhàoshì)北京路与山海路交汇处北500米。 考生须携带《日照市中小学学生证》或学籍证明，交本人近期同一版一寸免冠照片3张，由家长或初中学校(xuéxiào)带领考生本人到校(dàoxiào)现场报名填写个人信息，领取(lǐngqǔ)准考证。 今年我校不组织文化课初试。专业技能测试时间为2025年5月29日上午，考生7:20—7:50凭准考证入校，8:00开始考试(kǎoshì)，开考后(hòu)禁止迟到考生进入考场。考试期间，考生严禁携带(xiédài)任何(rènhé)相机、手机、平板、电子橡皮等(děng)电子设备进入考场，不允许穿戴或携带任何标有学校或者个人信息的衣服、鞋子、帽子、书包等可能(kěnéng)暴露考生信息的物品进入考场区域，违者取消考试成绩和考试资格。具体要求(yāoqiú)详见准考证背面《考生须知》。 1.美术专业(měishùzhuānyè)测试项目： 只测试素描1项，考试时间2小时(xiǎoshí)，满分(mǎnfēn)100分。除考试用纸外，其它考试物品自备。 2.音乐专业测试项目(cèshìxiàngmù)： (1)声乐为必考项目，考生须演唱(yǎnchàng)一首非通俗歌曲。演唱前考生须向考官提供乐谱(yuèpǔ)，不能使用伴奏带。 (2)除声乐必考项目(xiàngmù)(xiàngmù)外，考生还须在器乐或舞蹈项目中自主确定一项参加测试。 (3)必考项目声乐和考生自选器乐或舞蹈项目不提前(tíqián)分主项(zhǔxiàng)、副项，成绩高者为主项。两项满分均为100分，计算专业(zhuānyè)总成绩时主项占70%，副项占30%。 (4)器乐考生除钢琴外(wài)，其他乐器自备。 (5)舞蹈考生考试项目(xiàngmù)为成套舞蹈（民族或古典），自备伴奏U盘(Upán)(MP3格式)。 1.根据市教育局公布的(de)我校艺术特长生招生计划数，按考生专业(zhuānyè)测试(cèshì)总成绩由高到低等额确定(quèdìng)拟录取名单。音乐专业总成绩相同的，以考生主项专业测试成绩高者优先确定拟录取名单，主项专业测试成绩也相同的以报名顺序早的优先确定拟录取名单。美术专业(měishùzhuānyè)成绩相同的，以报名顺序早的优先确定拟录取名单。 2.拟录取名单(lùqǔmíngdān)通过学校微信公众号(hào)向社会公示。公示期为2025年5月30日至31日，公示无异议后报送市教育局基础教育科。 3.拟录取(lùqǔ)考生必须参加2025年全市初中(chūzhōng)学业水平考试，考试成绩(kǎoshìchéngjì)达到市教育局划定的(de)艺术特长生录取控制线的且理化生实验操作、艺术、信息(xìnxī)科技成绩和基础性(jīchǔxìng)发展目标评价结果符合普通高中招生录取要求的，由市教育局统一办理学籍注册手续，不参加全市初中学业水平考试或者考试成绩达不到艺术特长生录取控制线的考生不予录取。 八、监督管理办法及相关电话(diànhuà) 1.山海中学成立2025年艺术特长生招生(zhāoshēng)工作领导和(hé)监督小组，对特长生招生过程进行监督管理，对存在替考及(jí)其它作弊行为者，一经发现、查实，即取消报名、测试及录取资格(zīgé)。监督投诉电话：0633-8672088。 2.报名(bàomíng)咨询电话(zīxúndiànhuà)：0633-8672157 8672187 8672137 8672288 学校微信公众号二维码(èrwéimǎ)（敬请关注）：