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四川德阳:下好教育规划“先手棋”

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四川德阳:下好教育规划“先手棋”

四川德阳:下好教育规划“先手棋”

作为成渝地区双城经济圈(jīngjìquān)重要节点城市,德阳正以“建设教育强市”为目标,全力推进“十五五”教育规划编制工作。未来5年(nián),德阳市将以“服务国家战略、彰显区域特色(tèsè)、回应民生需求”为主线,推动教育规划从蓝图转化为高质量发展的生动实践(shíjiàn)。 坚持科学决策,夯实规划编制根基(gēnjī) 教育规划的(de)(de)科学性源于对现实(xiànshí)的精准研判和对未来的前瞻洞察。在规划编制中,德阳市教育局将立足区域实际,构建“政策研究+基础调研+社会问需”三位一体的决策机制。 强化政策对标。对标党的二十大提出的战略要求,一体推进教育(jiàoyù)发展、科技创新、人才培养,加快建设(jiànshè)高质量教育体系。对标《教育强国建设规划(guīhuà)纲要(2024—2035年)》中2027年教育现代化(xiàndàihuà)建设重要节点任务、2035年总体目标,并结合省、市(shì)战略部署,科学制定“十五五”时期重点任务。 强化基础调研。系统梳理德阳市“十四五”教育规划实施成效和存在问题,同时将广泛开展专题(zhuāntí)调研和座谈会,听取专家、师生、家长等各方意见,形成问题清单(qīngdān)、需求台账(táizhàng),设定“十五五”期间(qījiān)教育发展目标并明确指标体系和教育改革的重点方向。 拓宽参与渠道(qúdào)。坚持“开门编规划”,构建“线上+线下”“专业+民意”的(de)立体化参与网络。将搭建线上问卷平台,开展“我为教育规划献一策”征文活动,分析市民关注(guānzhù)的热点问题,确保规划内容接地气、有温度,将“民智”有效转化为“规划之力(zhīlì)”。 聚焦高质量发展,构建现代化教育(jiàoyù)体系 “十五五”期间,德阳市将以“公平、优质、融合、创新”为关键词,全面落实《教育(jiàoyù)(jiàoyù)强国建设规划(guīhuà)纲要(gāngyào)(2024—2035年)》和《四川教育强省建设规划纲要(2025—2035年)》部署,围绕“建成教育强市”和“高质量发展”两大(liǎngdà)目标,构建现代化教育体系。 推进优质教育资源均衡配置,打造基础教育优质均衡发展样板区。针对城乡教育差距,实施(shíshī)“强基扩优”工程。一方面深化集团化办学机制,通过“名校+弱校(ruòxiào)”“城区校+乡村(xiāngcūn)校”结对帮扶,推动师资流动、课程共享、管理(guǎnlǐ)互通;另一方面是强化重大项目支撑。目前(mùqián),德阳已谋划“十五五”期间重大教育项目27个,计划总投资规模183.13亿元(yìyuán)。 深化职业(zhíyè)教育产教融合,建设全国知名区域(yù)职教中心。德阳市(déyángshì)将依托中国装备制造(zhìzào)之都的产业优势,打造“一校一链”产教融合新模式:持续推动域内职业院校与(yǔ)东方电气、国机重装等龙头企业共建“智能制造学院”。强化中高职衔接,以四川工程(gōngchéng)职业技术大学、四川建筑职业技术学院为龙头,新增“智能装备制造”“新能源材料”等专业集群,提升职业教育与“再造一个工业德阳”目标的适配度。 加速教育数字化转型,争创(zhēngchuàng)智慧教育发展典范区。平台(píngtái)共建共享(gòngxiǎng),依托(yītuō)国家智慧教育平台、“四川云教”“蓉易学”“慧学南通”等资源,推动“网链共享”计划,实现城乡优质(yōuzhì)教育资源“一键通达”;技术融合(rónghé)教学,推进人工智能、虚拟现实等技术在课堂教学中的应用,建成高效教育数字化“资源+管理+服务”平台体系;同步开展“未来学校”试点,探索“线上线下(xià)融合、校内校外协同”的教学新形态。 积极向教育(jiàoyù)先进地区看齐,建成同城化教育改革创新试验区。积极推进成都、德阳(déyáng)教育同城化发展,拓展(tuòzhǎn)与重庆、江苏南通合作发展的外部空间,通过与教育先进城市的教育合作,进一步提升德阳教育的整体(zhěngtǐ)水平和竞争力。 强化实施保障,凝聚(níngjù)教育发展合力 科学规划的生命力在于执行。德阳市将以“机制创新、法治护航、督导问效”为保障,确保(quèbǎo)“十五五”教育蓝图落地(luòdì)见效。 健全协同推进机制。成立规划编制领导小组,统筹协调各部门(bùmén)资源调配、政策配套,并建立定期调度和会商机制。建立“挂图作战”制度,制定时间表、路线图,分阶段(fēnjiēduàn)完成(wánchéng)规划草案编制、意见征求、专家评审和报批工作,确保(quèbǎo)2026年完成规划发布。 强化法治保障与政策衔接。严格遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规(fǎlǜfǎguī),确保规划内容(nèiróng)与上位政策同频共振。同时,将“十五五”教育目标与德阳市经济社会发展规划、国土空间规划有机衔接,预留(yùliú)充足教育用地,为长远(chángyuǎn)发展留足空间。 构建(gòujiàn)全过程督导评价体系。建立“年度监测+中期评估+终期考核(kǎohé)”的闭环管理机制,引入第三方机构对规划实施效果进行(jìnxíng)独立评估。重点监测学生综合素质提升(tíshēng)、家长满意度、教师职业幸福感等指标,推动教育从“规模增长”向“内涵发展”转变。 教育规划是城市发展的“先手棋(xiānshǒuqí)”,更是民生福祉的“晴雨表”。德阳市将以“十五五”教育规划编制为(wèi)契机,坚持“精度”与“温度”并重,奋力书写“产教(chǎnjiào)融合赋能工业名城、优质(yōuzhì)教育润泽城乡百姓”的德阳答卷。 (作者:周建平 系(xì)四川省德阳(déyáng)市委教育工委书记,德阳市教育局党组书记、局长)
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